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镇雄县教育体育局 关于对政协镇雄县第九届第三次会议 第1号提案的复函

来源:镇雄县人民政府网     发布时间:2020-01-02     

政协文教卫体委:

贵单位提出的《关于关爱农村留守儿童健康成长》的提案已收悉。现答复如下。

贵单位的提案中准确、客观地分析了留守儿童的现状,并提出了切合实际的工作建议。确如提案中分析的,留守儿童思想道德状况不容乐观;学校态度不端正,辍学现象严重,给控辍保学工作带来极大的难度;安全状况存在诸多隐忧;缺乏基本正常的情感交流导致心理健康问题。留守儿童的心理发展与教育问题确实应该引起全社会的广泛关注。其实,提案建议中的几种方法我们一直在做,并努力去做实做好。

一是建实建准留守儿童台账。结合教育扶贫工作,把留守儿童纳入特殊群体学生,由学校利用周末或放假时间,以家庭为对象,全面摸清底数,逐户排查入册,掌握动态情况,分类建准建实适龄学生、小升初学生、在校学生、异地就读学生和特殊群体学生台账,精准统计和锁定各教育阶段留守儿童,做到“村村清、户户清”。

二是完善留守儿童关爱体系。印发《镇雄县农村留守儿童关爱保护工作实施方案》,完善特殊群体关爱体系,健全政府主导、学校联动、社会参与的扶困助学机制,建立单亲家庭子女和留守儿童档案,建成“留守儿童之家”304个,经常开展亲情视频联络、亲情电话连线、心理疏导等献爱心,送温暖活动,实行教职工对学困生、贫困生、留守儿童手拉手”“一对一帮扶,乡村少年宫在节假日组织活动对留守儿童进行义务托管,用心用情关爱学生。2019年起,由县妇联牵头落实留守儿童关爱工作。

三是探索创办寄宿制学校。在相对集中的地方办寄宿制学校,留守儿童可以一日三餐在学校吃,住在学校,课余时间有老师带着开展各种社团活动,随时了解他们的学习情况,一旦发现学生在心理上存在问题,老师就及时进行心理疏导。如花山乡黄连小学、大河小学、小米地小学等已经开始实施。今后将推广到全县各级各类学校。

四是强化留守儿童关爱宣传。充分利用各种媒介,积极营造全社会关心关爱留守儿童的良好氛围,倡导家庭关注孩子成长,对孩子的成长切实负责。

感谢贵单位对教育的关心关注,以及对农村留守儿童身心健康的关心,恳请多提宝贵意见。

此复

联系人:李怀文   联系电话:13887092919

镇雄县教育体育局

2019年5月10日

主办单位:镇雄县人民政府    承办单位:镇雄县人民政府办公室

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